PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI SEBELUM DAN SESUDAH MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BUSY BOOK DI SD INPRES BERTINGKAT DI KABUPATEN GOWA

Dahlan, Rif’atul Jannah (2025) PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI SEBELUM DAN SESUDAH MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BUSY BOOK DI SD INPRES BERTINGKAT DI KABUPATEN GOWA. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Makassar.

	Text KTI Rif'atul Jannah Dahlanpdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text JURNAL Rif'atul Jannah Dahlan.pdf Download (136kB)
	Text Turnitin KTI Rif'atul Jannah Dahlan.pdf Download (2MB)

Abstract

Masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak sekolah dasar masih tinggi akibat rendahnya pengetahuan mengenai perawatan gigi. Edukasi dengan media yang menarik penting diperlukan agar siswa lebih mudah memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan kesehatan gigi sebelum dan sesudah edukasi menggunakan alat peraga busy book di SD Inpres Bertingkat Kabupaten Gowa. Jenis penelitian aalah kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest.sampel berjumlah 45 siswa kelas V yang dipilih dengan kouta sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner 10 item yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil pretest menunjukkan mayoritas responden berada pada kategori pengetahuan kurang (66,67%). Setelah intervensi, mayoritas responden berada pada kategori baik (64,45%). Hal ini membuktikan adanya peningkatan pengetahuan siswa setelah diberikan edukasi menggunakan busy book. Simpulan media busy book efektif digunakan sebagai sarana edukasi interaktif, menarik, dan mudah dipahami sehingga direkomendasikan dalam program pendidikan kesehatan gigi di sekolah dasar. Kata kunci : Busy book, kesehatan gigi, pengetahuan, siswa sekolah dasar

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	R Medicine > RK Dentistry
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Makassar > Jurusan Kesehatan Gigi
Depositing User:	Unnamed user with email hasnawati@poltekkes-mks.ac.id
Date Deposited:	29 Jul 2026 02:45
Last Modified:	29 Jul 2026 02:45
URI:	http://repositorynew.poltekkes-mks.ac.id/id/eprint/1690

Actions (login required)

View Item