PERBEDAAN PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG ANEMIA DENGAN PEMBERIAN EDUKASI MELALUI MEDIA POSTER DAN VIDEO TIKTOK PADA SISWI DI MAN 3 KOTA MAKASSAR

FAUDZIAH H. ABSAKIR, FIRQAH (2026) PERBEDAAN PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG ANEMIA DENGAN PEMBERIAN EDUKASI MELALUI MEDIA POSTER DAN VIDEO TIKTOK PADA SISWI DI MAN 3 KOTA MAKASSAR. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Makassar.

	Text MANUSKRIP (FIRQAH FAUDZIAH H. ABSAKIR)-1.pdf Restricted to Repository staff only Download (517kB)
	Text SKRIPSI LENGKAP (FIRQAH FAUDZIAH H. ABSAKIR).pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text TURNITIN MANUSKRIP (FIRQAH FAUDZIAH H. ABSAKIR).pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Anemia masih menjadi salah satu masalah kesehatan yang serius di Indonesia, terutama pada remaja putri. Kondisi ini umumnya disebabkan oleh kekurangan zat besi dan lebih berisiko terjadi pada remaja putri karena meningkatnya kebutuhan zat besi saat menstruasi karena kehilangan darah. Data menunjukkan bahwa prevalensi anemia di Indonesia mencapai 16,2% pada seluruh kelompok usia, dengan angka yang lebih tinggi pada remaja perempuan yaitu 27,2%. Di Sulawesi Selatan, sekitar 33,7% remaja putri mengalami anemia. Sementara itu, di Kota Makassar pada tahun 2024 sebesar 3,98% anemia pada remaja putri. Tujuannya untuk mengetahui perbedaan peningkatan pengetahuan dan sikap tentang anemia melalui pemberian edukasi menggunakan media poster dan video TikTok pada remaja putri. Penelitian ini menggunakan desain quasi experimental dengan rancangan pre test post test dengan kelompok kontrol. Sampel penelitian berjumlah 50 siswi yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok edukasi menggunakan media poster dan video TikTok. Jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Federer (1963). Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan uji Mann Whitney dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi menggunakan media poster dan video TikTok dapat meningkatkan pengetahuan siswi secara signifikan. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai ρ-value = 0,001 pada media poster dan ρ-value = 0,012 pada media video TikTok (ρ < 0,05). Namun, perubahan sikap belum menunjukkan hasil yang signifikan dengan nilai ρ - value = 0,085 pada media poster dan ρ-value = 0,099 pada media video TikTok (ρ > 0,05). Hasil uji Mann Whitney juga menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua media dalam meningkatkan pengetahuan maupun sikap, dengan nilai ρ-value = 0,992 pada variabel pengetahuan dan ρ-value = 0,389 pada variabel sikap. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggunakan metode dan media edukasi yang lebih variatif agar dapat mendorong perubahan sikap dan perilaku dalam pencegahan anemia. Kata Kunci : Anemia, Pengetahuan, Sikap, Poster, TikTok

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Q Science > QN Nutrition
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Makassar > Jurusan Gizi
Depositing User:	Elsi Elsi Premiwati
Date Deposited:	27 Aug 2026 02:51
Last Modified:	27 Aug 2026 02:51
URI:	https://repositorynew.poltekkes-mks.ac.id/id/eprint/2552

Actions (login required)

View Item