PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI GIZI MENGGUNAKAN MEDIA APLIKASI TIKTOK TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG OBESITAS DI SMA NEGERI 18 MAKASSAR

APRILIA HAS, PUTRI (2026) PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI GIZI MENGGUNAKAN MEDIA APLIKASI TIKTOK TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG OBESITAS DI SMA NEGERI 18 MAKASSAR. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Makassar.

	Text MANUSKRIP PUTRI APRILIA HAS (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (482kB)
	Text SKRIPSI PUTRI APRILIA HAS (FIX) (2).pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text TURNITIN MANU SKRIP PUTRI APRILIA HAS.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text TURNITIN SKRIPSI PUTRI APRILIA HAS.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Sebagian besar siswa yang mengalami obesitas memiliki tingkat pengetahuan gizi yang kurang (50%) dan pola makan yang tidak sehat. Remaja masih memandang obesitas hanya sebagai masalah penampilan, bukan sebagai masalah gizi dan kesehatan yang dapat meningkatkan risiko terjadinya penyakit tidak menular di masa mendatang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi gizi menggunakan media aplikasi TikTok terhadap tingkat pengetahuan remaja tentang obesitas di SMA Negeri 18 Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan rancangan pre-test dan post-test tanpa kelompok kontrol. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 18 Makassar, besar sampel sebanyak 80 responden dipilih secara purposive sampling. Variabel penelitian terdiri atas edukasi gizi melalui aplikasi TikTok sebagai variabel independen dan tingkat pengetahuan tentang obesitas sebagai variabel dependen. Pengetahuan dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, dan data dianalisis menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan remaja tentang obesitas sebelum diberikan edukasi gizi berada pada kategori kurang (21,2%). Setelah diberikan edukasi gizi, terdapat peningkatan pengetahuan remaja yang ditunjukkan dengan meningkatnya proporsi responden pada kategori pengetahuan baik (57,5%). Hasil uji t menunjukkan nilai p = 0,003 (p < 0,05) yang berarti Ha diterima atau ada pengaruh terhadap pemberian edukasi gizi menggunakan media aplikasi Tiktok terhadap tingkat pengetahuan remaja. Penelitian selanjutnya disarankan memanfaatkan layar digital atau smart TV di kelas sebagai media edukasi gizi yang lebih interaktif, seperti video atau kuis multimedia, agar penyampaian materi lebih menarik dan meningkatkan pemahaman remaja tentang obesitas. Kata Kunci : Edukasi Gizi, Obesitas Remaja, Pengetahuan, Tiktok

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Q Science > QN Nutrition
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Makassar > Jurusan Gizi
Depositing User:	Elsi Elsi Premiwati
Date Deposited:	28 Aug 2026 06:19
Last Modified:	28 Aug 2026 06:19
URI:	https://repositorynew.poltekkes-mks.ac.id/id/eprint/2700

Actions (login required)

View Item