HUBUNGAN SARAPAN PAGI DAN STATUS GIZI DENGAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMK LANIANG MAKASSAR

FADHILAH PUTRI, NURUL (2026) HUBUNGAN SARAPAN PAGI DAN STATUS GIZI DENGAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMK LANIANG MAKASSAR. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Makassar.

	Text Manuskrip, Nurul Fadhilah Putri, Hubungan Sarapan Pagi dan Status Gizi Dengan Konsentrasi Belajar di SMK Lanisang Makassar.pdf Download (301kB)
	Text Skripsi nurul fadhilah putri finalll.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text Turnitin Manuskrip nurul fadhilah putri.pdf Restricted to Repository staff only Download (324kB)

Abstract

Konsentrasi belajar adalah komponen penting dalam keberhasilan akademik. Dua faktor yang sering dikaitkan dengan kemampuan konsentrasi siswa yaitu kebiasaan sarapan pagi dan status gizi. Sarapan menyediakan energi yang dibutuhkan otak, sementara status gizi mencerminkan kecukupan asupan yang mendukung fungsi kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sarapan pagi dan status gizi dengan konsentrasi belajar siswa di SMK Laniang Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah observasional dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 80 siswa kelas XI dan XII jurusan Teknik Komputer dan Jaringan yang dipilih secara random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner kebiasaan sarapan pagi dan konsentrasi belajar serta pengukuran antropometri untuk menentukan status gizi. Analisis dilakukan secara univariat, bivariat menggunakan uji Chi-Square, serta multivariat menggunakan uji Regresi Logistik Biner dengan tingkat signifikansi p<0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki kebiasaan sarapan baik 61,3%, status gizi normal 53,8%, dan konsentrasi belajar kurang baik 55%. Hasil uji Chi-Square menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara sarapan pagi (p=0,982), status gizi (p=0,875), maupun hubungan gabungan sarapan dan status gizi terhadap konsentrasi belajar (p=0,393 untuk kategori kurus, p=0,617 untuk kategori gemuk, dan p=0,877 untuk sarapan). Meskipun demikian, sarapan pagi dan status gizi yang baik tetap penting untuk mendukung kesiapan fisik serta mental siswa dalam proses pembelajaran. Disarankan bagi pihak sekolah untuk peningkatan pengetahuan mengenai sarapan sehat serta menanamkan kebiasaan sarapan sebelum berangkat sekolah, dan untuk peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian terkait faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi. Kata Kunci : Konsentrasi belajar, Sarapan, Status gizi.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Q Science > QN Nutrition
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Makassar > Jurusan Gizi
Depositing User:	Elsi Elsi Premiwati
Date Deposited:	28 Aug 2026 03:29
Last Modified:	28 Aug 2026 03:29
URI:	https://repositorynew.poltekkes-mks.ac.id/id/eprint/2668

Actions (login required)

View Item