PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI GIZI SEIMBANG TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI YANG OVERWEIGHT DI ASRAMA PUTRI PESANTREN QUR’AN MARKAZ IMAM MALIK MAKASSAR

FATUNIYAH, NURUL (2025) PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI GIZI SEIMBANG TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI YANG OVERWEIGHT DI ASRAMA PUTRI PESANTREN QUR’AN MARKAZ IMAM MALIK MAKASSAR. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Makassar.

[img] Text
NURUL FATUNIYAH_GIZI - N Fatuniyah (1).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)
[img] Text
NURUL FATUNIYAH_GIZI - N Fatuniyah (1).pdf

Download (276kB)
[img] Text
NURUL FATUNIYAH_GIZI - N Fatuniyah (1).pdf

Download (370kB)

Abstract

Pola makan yang tidak sehat pada remaja saat ini terjadi karena kurangnya pengetahuan gizi yang disebabkan oleh penyampaian informasi kesehatan yang tidak benar dan tidak tepat. Banyak remaja yang membatasi pola makan karena takut gemuk, serta memiliki kebiasaan konsumsi makanan jajanan yang rendah gizi, makanan cepat saji, tidak sarapan pagi, dan malas minum air putih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi gizi seimbang terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri yang overweight di Asrama Putri Pesantren Qur’an Markaz Imam Malik Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian analitik. Sampel adalah remaja putri yang overweight berjumlah 63 orang yang dipilih secara Simple Random Sampling. Intervensi menggunakan media video animasi dengan durasi 7 menit dilakukan 3 kali dalam seminggu. Instrumen penelitian yaitu kuesioner pretest dan posttest. Uji yang digunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan nilai rerata pengetahuan remaja putri yang overweight sebelum dan sesudah edukasi video animasi gizi seimbang masing-masing adalah 6,51 dan 13,37. Nilai rerata sikap siswa sebelum dan sesudah edukasi video animasi gizi seimbang masing- masing adalah 76,51 dan 88,63. Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pengetahuan (ρ- value=0,000) dan sikap (ρ-value=0,000) remaja putri sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi seimbang menggunakan media video animasi. Edukasi menggunakan media video animasi dapat diusulkan sebagai alat komunikasi yang efektif karena mampu menyampaikan banyak informasi terkait materi edukasi. Sebaiknya dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai perilaku remaja putri setelah diberikan edukasi video animasi.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Q Science > QN Nutrition
Divisions: Poltekkes Kemenkes Makassar > Jurusan Gizi
Depositing User: Elsi Elsi Premiwati
Date Deposited: 10 Aug 2026 03:52
Last Modified: 10 Aug 2026 03:52
URI: https://repositorynew.poltekkes-mks.ac.id/id/eprint/2344

Actions (login required)

View Item View Item
Katalog SLiMS Web Analytics