Gambaran Pola Asuh pada Balita Gizi Kurang di Wilayah Puskesmas Paccerakkang

LESTARI, A. RESKI (2024) Gambaran Pola Asuh pada Balita Gizi Kurang di Wilayah Puskesmas Paccerakkang. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Makassar.

	Text LEMBAR KONSULTASI.pdf Download (962kB)
	Text TUGAS AKHIR GAMBARAN POLA ASUH PADA BALITA GIZI KURANG DI WILAYAH PUSKESMAS PACCERAKKANG 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text MANUSKRIP KTI A.resky lestari.pdf FIX.pdf Download (214kB)

Abstract

Gizi kurang pada balita membawa dampak negatif terhadap pertumbuhan fisik maupun mental yang selanjutnya akan menghambat prestasi belajar. Pola asuh yang kurang tepat dalam memilih dan memberikan makanan bergizi kepada anak akan mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pola asuh pada balita gizi kurang di wilayah Puskemas Paccerakkang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan data sekunder dan data primer yang di ambil dari Puskesmas dan wawancara langsung kepada responden di wilayah Puskesmas Paccerakkang. Adapun jumlah sampel sebanyak 20 balita gizi kurang di Puskemas Paccerakkang dengan menggunakan purposife sampling. Data di analisis secara deskriftif dengan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pola asuh secara umum menyatakan bahwa balita gizi kurang dengan kategori pola asuh baik sebanyak 12 balita (60%) sedangkan Pola asuh pemberian makan menyatakan bahwa balita gizi kurang dalam kategori baik sebanyak 14 balita (70%). Disarankan ibu dengan pola asuh baik perlu meningkatkan asupan gizi balitanya agar kebutuhan balita tercukupi. Kata Kunci : Balita Gizi Kurang, Pola Asuh Daftar Pustaka : 20 (2012-2023)

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Q Science > QN Nutrition
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Makassar > Jurusan Gizi
Depositing User:	Unnamed user with email hasnawati@poltekkes-mks.ac.id
Date Deposited:	12 Aug 2025 01:46
Last Modified:	12 Aug 2025 01:46
URI:	http://repositorynew.poltekkes-mks.ac.id/id/eprint/238

Actions (login required)

View Item