Implementasi Pemberian Health Education Siswa Kelas VIII Tentang Penyalahgunaan Napza Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Parepare.

Alauddin, Faraehun (2024) Implementasi Pemberian Health Education Siswa Kelas VIII Tentang Penyalahgunaan Napza Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Parepare. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Makassar.

[img] Text
FARAEHUN ALAUDDIN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
FARAEHUN ALAUDDIN.pdf

Download (1MB)

Abstract

Menurut BNN, narkotika merupakan singkatan dari Narkoba, Alkohol, Psikotropika, dan Zat Adiktif lainnya. Bahan kimia yang masuk ke dalam tubuh manusia secara oral atau inhalasi. Tujuan dari studi kasus ini adalah untuk memberikan gambaran kepada siswa kelas 8 tentang penyalahgunaan narkoba di madrasah negeri Tsanawiyah kota Parepare. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif studi kasus. Data dianalisis dan disajikan secara naratif dengan pernyataan lisan dari peserta studi kasus yang mendukung data. Studi ini menemukan bahwa hanya satu dari lima siswa yang mengetahui apa itu narkoba sebelum diberikan pendidikan kesehatan tentang penyalahgunaan narkoba, dan empat siswa lainnya menerima konseling atau informasi tentang penyalahgunaan narkoba. Pelatihan Informasi Kesehatan meningkatkan pengetahuan satu siswa dan membuat empat siswa tambahan sadar dan sadar akan penyalahgunaan narkoba. Peneliti meyakini bahwa responden terus mencari informasi tentang penyalahgunaan narkoba dan memanfaatkan kemajuan teknologi untuk melindungi diri dari pengaruh teman dan orang di sekitar mereka yang menyalahgunakan narkoba. Kata Kunci : Health Education, Siswa, Penyalahgunaan, Napza

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Divisions: Poltekkes Kemenkes Makassar > Jurusan Keperawatan > Keperawatan Parepare
Depositing User: Unnamed user with email hasnawati@poltekkes-mks.ac.id
Date Deposited: 29 Jul 2026 04:05
Last Modified: 29 Jul 2026 04:05
URI: http://repositorynew.poltekkes-mks.ac.id/id/eprint/2142

Actions (login required)

View Item View Item